| Description | Judul: Jalan Sunyi Menuju Ilmuwan: Catatan 35 Tahun Meneliti Partikel Kaon
ISBN: 978-623-239-326-4
Jenjang: UMUM
Penulis: Terry Mart
Halaman: 224
Warna: 2/2
Ukuran: 140 mm x 210 mm | Judul: Literasi Numerasi SD/MI Kelas VI
ISBN:
Seri: Jagoan Literasi
Jenjang: SD/MI
Penulis: Yuniah Wati
Halaman:
Warna: 1/1
Ukuran: 195mm x 255mm | Judul: Merdeka Bermain dan Belajar: Aku Sayang Bumi 5-6 Tahun
ISBN:
Seri: Merdeka Bermain dan Belajar
Jenjang: TK/PAUD
Penulis: Anik Sumarah
Halaman: 40
Warna: 1/1
Ukuran: 21,5 x 25,5 mm | Judul: Literasi Sains SD/MI Kelas IV
ISBN:
Seri: Jagoan Literasi
Jenjang: SD/MI
Penulis: Medha Ardiana Gustantinar
Halaman:
Warna: 1/1
Ukuran: 195mm x 255mm | Judul: Literasi Numerasi SD/MI Kelas IV
ISBN:
Seri: Jagoan Literasi
Jenjang: SD/MI
Penulis: Sri Purnayenti
Halaman:
Warna: 1/1
Ukuran: 195mm x 255mm | Judul: Merdeka Bermain dan Belajar: Aku Sayang Bumi 4-5 Tahun
ISBN:
Seri: Merdeka Bermain dan Belajar
Jenjang: TK/PAUD
Penulis: Anik Sumarah
Halaman: 40
Warna: 1/1
Ukuran: 21,5 x 25,5 mm |
| Content | Buku Jalan Sunyi Menuju Ilmuwan: Catatan 35 Tahun Meneliti Partikel Kaon ini mengisahkan bagaimana perjalanan seorang Terry Mart dalam meneliti partikel kaon sejak awal masa perkuliahan di Universitas Indonesia, lalu berkelana ke Jerman, ke Amerika, ke Jepang, dan pelbagai negeri lainnya, sampai dengan saat ini. Fokusnya hanya satu, melakukan penelitian dalam bidang fi sika teori. Banyak pelajaran yang bisa diambil dari buku ini, baik bagi pembaca awam, pelajar dan mahasiswa, maupun para ilmuwan muda Indonesia. Pelajaran tentang keseriusan belajar, kegigihan melakukan penelitian, dan perjuangan terus-menerus membangun jejaring dan komunitas sehingga eksistensinya diakui secara internasional, diungkapkan secara blak-blakan oleh Prof. Terry Mart. Prof. Terry Mart memberikan tips yang sangat lugas, didasarkan pada pengalamannya sendiri, bagaimana cara untuk menjadi seorang ilmuwan sejati. Jalan yang ditempuh Prof. Terry Mart memang tampak sunyi, jauh dari hiruk pikuk. Akan tetapi, berkat keuletan dan kegigihannya, nama beliau sebagai seorang peneliti fisika teori, sah dan meyakinkan telah diakui oleh dunia internasional. | Buku Literasi Numerasi SD ini dibuat untuk membantu siswa mendapatkan kemampuan literasi khususnya literasi numerasi. Dengan mempelajari buku ini, diharapkan siswa memiliki pengetahuan numerasi yang baik, kemampuan memahami numerasi yang mumpuni, dan kemampuan menggunakan numerasi dengan tepat.
Adapun sistematika Buku Literasi Numerasi SD ini dapat dijelaskan sebagai berikut.
• Bab-bab disusun berdasarkan urutan Kompetensi Dasar yang ada dalam Kurikulum 2013.
• Tiap bab dibagi atas beberapa tema. Tema-tema tersebut dipilih dan disesuaikan dengan kejadian yang sering dialami siswa dalam kehidupannya sehari-hari.
• Tiap tema memuat cerita menarik yang bertujuan mengajak siswa lebih memahami numerasi.
• Tiap cerita mengandung persoalan-persoalan yang sering ditemui siswa.
• Tiap persoalan dilengkapi dengan pemecahan masalahnya. Pemecahan masalah yang disajikan adalah pemecahan masalah secara logis sesuai tingkat perkembangan usia siswa. | Merdeka Bermain dan Belajar
* Mendukung konsep bermain sambil belajar yang disajikan secara kontekstual
* Menerapkan Konsep Pendekatan Literasi dan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Math)
* Dilengkapi dengan petunjuk pengembangan kegiatan yang berbasis Literasi dan STEAM untuk guru dan orang tua
* Seluruh aktivitas dalam buku disusun terintegrasi dengan nilai budi pekerti, jati diri, dan profil pelajar Pancasila
* Terintegrasi dengan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila melalui kegiatan di setiap tema (P5) | Buku Literasi Sains SD ini dibuat untuk membantu siswa mendapatkan kemampuan literasi khususnya literasi sains. Dengan mempelajari buku ini, diharapkan siswa memiliki pengetahuan sains yang baik, kemampuan memahami sains yang mumpuni, dan kemampuan memecahkan masalah sehari-hari secara ilmiah.
Adapun sistematika Buku Literasi Sains SD ini dapat dijelaskan sebagai berikut.
• Bab-bab disusun berdasarkan urutan Kompetensi Dasar yang ada dalam Kurikulum 2013.
• Setiap bab dibagi atas beberapa tema. Tema-tema tersebut dipilih dan disesuaikan dengan kejadian yang sering dialami siswa dalam kehidupannya sehari-hari.
• Setiap tema memuat beberapa cerita menarik yang bertujuan mengajak siswa lebih memahami sains.
• Setiap cerita mengandung persoalan-persoalan yang sering ditemui siswa.
• Setiap persoalan dilengkapi dengan pemecahan masalahnya. Pemecahan masalah yang disajikan adalah pemecahan masalah secara logis sesuai tingkat perkembangan usia siswa. | Buku Literasi Numerasi SD ini dibuat untuk membantu siswa mendapatkan kemampuan literasi khususnya literasi numerasi. Dengan mempelajari buku ini, diharapkan siswa memiliki pengetahuan numerasi yang baik, kemampuan memahami numerasi yang mumpuni, dan kemampuan menggunakan numerasi dengan tepat.
Adapun sistematika Buku Literasi Numerasi SD ini dapat dijelaskan sebagai berikut.
• Bab-bab disusun berdasarkan urutan Kompetensi Dasar yang ada dalam Kurikulum 2013.
• Tiap bab dibagi atas beberapa tema. Tema-tema tersebut dipilih dan disesuaikan dengan kejadian yang sering dialami siswa dalam kehidupannya sehari-hari.
• Tiap tema memuat cerita menarik yang bertujuan mengajak siswa lebih memahami numerasi.
• Tiap cerita mengandung persoalan-persoalan yang sering ditemui siswa.
• Tiap persoalan dilengkapi dengan pemecahan masalahnya. Pemecahan masalah yang disajikan adalah pemecahan masalah secara logis sesuai tingkat perkembangan usia siswa. | Merdeka Bermain dan Belajar
* Mendukung konsep bermain sambil belajar yang disajikan secara kontekstual
* Menerapkan Konsep Pendekatan Literasi dan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Math)
* Dilengkapi dengan petunjuk pengembangan kegiatan yang berbasis Literasi dan STEAM untuk guru dan orang tua
* Seluruh aktivitas dalam buku disusun terintegrasi dengan nilai budi pekerti, jati diri, dan profil pelajar Pancasila
* Terintegrasi dengan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila melalui kegiatan di setiap tema (P5) |
Ulasan
Belum ada ulasan.