CategoriesPembelajaran Pendidikan Tips & Tricks

Rekomendasi Jurusan kuliah untuk kamu yang ingin menjadi presenter.

 

Jika kamu tertarik untuk menjadi seorang presenter, ada beberapa jurusan kuliah yang dapat membantu kamu mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk sukses dalam karier tersebut. Berikut adalah beberapa rekomendasi jurusan yang sesuai.

  1. Komunikasi: Jurusan komunikasi akan membekali kamu dengan pemahaman yang kuat tentang teori komunikasi, keterampilan berbicara di depan umum, serta kemampuan untuk merencanakan dan menyampaikan pesan secara efektif kepada audiens.
  2. Jurnalisme: Jurusan jurnalisme dapat membantu kamu mengasah keterampilan menulis dan menyampaikan informasi dengan jelas dan objektif. Ini juga akan membekali kamu dengan pemahaman yang mendalam tentang bagaimana media bekerja dan cara menyusun cerita yang menarik.
  3. Broadcasting (Penyiaran): Jurusan broadcasting akan memberikan kamu pemahaman yang komprehensif tentang industri penyiaran, termasuk keterampilan teknis seperti produksi audio dan visual, serta keterampilan berbicara di depan kamera dan mikrofon.
  4. Bahasa dan Sastra: Memiliki pemahaman yang kuat tentang bahasa dan sastra dapat membantu kamu menjadi seorang presenter yang lebih terampil, karena kamu akan memiliki kemampuan untuk memilih kata-kata dengan cermat dan menyampaikan pesan dengan gaya yang menarik.
  5. Psikologi atau Ilmu Sosial: Jurusan seperti psikologi atau ilmu sosial dapat membantu kamu memahami psikologi audiens, pola perilaku manusia, dan dinamika sosial yang akan berguna dalam berinteraksi dengan audiens.
CategoriesPembelajaran Pendidikan

AKM (Asesmen Kompetensi Minimum): Membawa Perubahan di Dunia Evaluasi Pendidikan

Pendidikan adalah fondasi penting dalam membentuk masa depan generasi muda. Untuk memastikan kualitas pendidikan yang optimal, evaluasi dan pengukuran kompetensi siswa menjadi hal yang tak terelakkan.

Di Indonesia, Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) telah menggantikan Ujian Nasional (UN) sebagai alat evaluasi yang lebih komprehensif dan berfokus pada pengembangan siswa secara menyeluruh. Dalam artikel ini, kita akan menjelajahi sejarah, definisi, dan manfaat dari AKM dalam konteks pergeseran dari UN.

CategoriesPembelajaran Pendidikan

Project Based Learning (PBL)

Project Based Learning (PBL) adalah pendekatan pembelajaran yang telah ada secara luas di seluruh dunia. PBL telah ada sejak lama, tetapi istilahnya mulai populer pada tahun 1960-an. John Dewey, seorang filsuf dan pendidik Amerika Serikat, adalah pendukung awal PBL. Ia menekankan pentingnya pembelajaran yang terkait dengan dunia nyata dan pengalaman langsung.

CategoriesPembelajaran Pendidikan Tips & Tricks

Aktivitas Bulan Ramadhan yang Dukung Perkembangan Karakter Anak PAUD

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah tahap awal pendidikan yang sangat penting dalam perkembangan anak. Tahapan usia yang sering disebut dengan periode golden age ini merupakan periode yang paling pas untuk membentuk kebiasaan baik agar terbangun menjadi karakter yang baik. Bulan Ramadhan yang merupakan bulan suci umat Muslim ini bisa menjadi momen yang sangat spesial bagi anak-anak dalam pembentukan karakter dan moral mereka.

Dalam pembelajaran anak usia dini di bulan Ramadhan, pendidik maupun orangtua dapat memadukan nilai agama dan nilai kehidupan sehari-hari. Sehingga anak dapat belajar tentang makna dan nilai-nilai Islam sekaligus memahami pentingnya toleransi, kepedulian, dan kebersamaan. Selain itu,

CategoriesPembelajaran

5 Waktu Belajar Terbaik dan Cara Mengoptimalkannya

Masih hangat perbincangan mengenai keputusan Pemerintah Provinsi Nusa Tenggara Timur (NTT) mengenai jam masuk bagi beberapa sekolah SMA/SMK. Pemprov NTT memutuskan bahwa jam masuk beberapa SMA/SMK dimulai dari pukul 05.30 WITA (awalnya dari pukul 05.00 WITA). Apakah hal ini efektif meningkatkan daya tangkap pembelajaran bagi anak-anak? Simak lima waktu belajar terbaik dan cara mengoptimalkannya berikut ini ya!

CategoriesPembelajaran

Pengaruh Metode Pembelajaran Inquiry Dalam Belajar Sains Terhadap Motivasi Belajar Siswa

       I. Pendahuluan

Latar Belakang Masalah

     Salah satu hal yang sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa di sekolah adalah motivasi belajar. Motivasi belajar yang tinggi berkorelasi dengan hasil belajar yang baik, sehingga berbagai upaya dilakukan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di sekolah ini. Jika motivasi belajar siswa dapat ditingkatkan, maka dapat diharapkan bahwa prestasi belajar siswa juga akan meningkat.

      Strategi meningkatkan motivasi belajar siswa sering menjadi masalah tersendiri bagi para guru karena terdapat banyak faktor – baik internal maupun eksternal – yang mempengaruhi motivasi belajar siswa. Guru menerapkan prinsip-prinsip motivasi belajar siswa dalam desain pembelajaran, yaitu ketika memilih strategi dan metode pembelajaran.  Pemilihan strategi dan metode tertentu ini akan berpengaruh pada motivasi belajar siswa.

CategoriesPembelajaran

Membangkitkan Motivasi Untuk Belajar

       Motivasi siswa adalah persoalan yang paling penting dalam pendidikan saat ini. Meskipun beberapa guru masih berkutat dengan minimnya gaji, juga jumlah siswa per kelas yang terus bertambah, namun satu kelas dengan para siswa yang memiliki motivasi belajar yang tinggi merupakan prestasi seorang guru yang mengagumkan. Kita perlu tahu bagaimana cara guru tersebut meningkatkan motivasi belajar siswa-siswanya. Fakta yang menyedihkan, sedikit sekali siswa yang belajar sesuai dengan potensi yang sebenarnya mereka miliki. Jika masih sedikit siswa yang termotivasi untuk belajar sesuai dengan potensi yang sebenarnya mereka miliki, maka sebenarnya tidak banyak kemajuan yang signifikan yang telah dibuat oleh seorang guru di sekolah, tidak peduli sebaik apa pun caranya mengajar. 

CategoriesPembelajaran

Keterampilan Berpikir Untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran

 

Oleh: JKS

Pendapat umum menyatakan bahwa keterampilan berpikir yang efektif merupakan suatu karakteristik yang dianggap penting oleh sekolah pada setiap jenjangnya, meskipun keterampilan berpikir seperti ini jarang diajarkan oleh guru di kelas. Mengajarkan keterampilan berpikir secara eksplisit dan memadukannya dengan materi pembelajaran (kurikulum) dapat membantu para siswa untuk menjadi pemikir yang kritis dan kreatif secara efektif. Artikel ini mencoba menjabarkan definisi keterampilan berpikir, menjelaskan bagaimana seharusnya keterampilan berpikir tersebut diajarkan di sekolah, dan menunjukkan bagaimana keterampilan berpikir tersebut diterapkan pada pembelajaran di sekolah.